念好“人才經(jīng)” 激活“一池水”｜我市教育系統(tǒng)開展省校合作助力教育高質(zhì)量發(fā)展紀(jì)實(shí)

念好“人才經(jīng)” 激活“一池水”

——我市教育系統(tǒng)開展省校合作助力教育高質(zhì)量發(fā)展紀(jì)實(shí)

記者 李宏偉

　　“同學(xué)們，在高中物理學(xué)習(xí)中，最基本的是緊扣教材，最重要的是理解原理……”這是近日省校合作簽約高校山西師范大學(xué)董新龍副教授給永濟(jì)涑北中學(xué)高三理科學(xué)生上的一節(jié)在線課，董新龍就如何快速提高成績(jī)，提出自己的觀點(diǎn)。聽了專家的課，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺。

　　探索新模式，延伸“研學(xué)用”。近年來，我市在省校合作中，探索新模式，將省校合作不斷深入實(shí)際，延伸學(xué)用。臨猗縣持續(xù)深化省校合作，通過“12大基地”示范建設(shè)，項(xiàng)目化開展省校合作，全力以赴構(gòu)筑省校合作戰(zhàn)略“新高地”。依托大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，邀廣大高校學(xué)生到機(jī)關(guān)事業(yè)單位及企業(yè)開展社會(huì)實(shí)踐、課題調(diào)研、文化宣傳、信息采編、法律援助、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生在深入了解社情民意、切身體驗(yàn)基層工作中開闊視野、經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干。

　　芮城縣積極與清華大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京師范大學(xué)等70余所高校建立校地合作關(guān)系，組建了芮城縣碳中和、生態(tài)文明建設(shè)、綠色健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黃河流域（芮城段）生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等十余個(gè)智庫，聚集100余名國內(nèi)知名教授和專家，為推動(dòng)芮城實(shí)施“雙碳”戰(zhàn)略、發(fā)展綠能經(jīng)濟(jì)進(jìn)行謀劃設(shè)計(jì)、決策咨詢，確保中央和省市各項(xiàng)政策在芮城落細(xì)落實(shí)。

　　建立教學(xué)聯(lián)盟，突出教育育人。我市依托智慧教育云平臺(tái)，建立市縣校三級(jí)教研社區(qū)和校際教研聯(lián)盟，開展“教—研—訓(xùn)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，打造教研共同體；構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，支持企業(yè)與高校、職校建立協(xié)同育人新機(jī)制，聯(lián)合培養(yǎng)開發(fā)人才；舉辦職工職業(yè)技能大賽等各類人才大賽，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺(tái)。持續(xù)開展培訓(xùn)活動(dòng)。今年以來，全市教育系統(tǒng)通過線上線下的方式，舉辦了鄉(xiāng)村學(xué)校管理干部及鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”工作永濟(jì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、義務(wù)教育2022版課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等，分別與北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等十余所國家一流高校知名專家、教授開展合作，為全市教育系統(tǒng)全方位、高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)累計(jì)覆蓋全市教職工約10萬余人次。

　　“老師們的教學(xué)觀念很新，活動(dòng)豐富多彩，和他們?cè)谝黄鸷芸鞓贰逼疥懣h實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生薛萌在聽了北京師范大學(xué)“老師”給上的課后高興地說。

　　今年暑期，北京師范大學(xué)“筑夢(mèng)前晉支教隊(duì)”一行12人赴平陸縣實(shí)驗(yàn)初中開展為期一周的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，受到了師生們的好評(píng)。實(shí)習(xí)大學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實(shí)際需求，針對(duì)性開展教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，開設(shè)了手工、體育、朗誦、舞蹈等美育、體育課程，天文、化學(xué)、數(shù)學(xué)等趣味科普類課程，思維邏輯等思維訓(xùn)練課程，同時(shí)注重學(xué)生的心理健康教育，設(shè)置心理輔導(dǎo)課程，給該校教育教學(xué)帶來了新的變化。

　　據(jù)了解，平陸縣扎實(shí)推進(jìn)省校合作工作，主動(dòng)與更多的高校對(duì)接，搭建長(zhǎng)期合作平臺(tái)，筑牢省校合作根基，加強(qiáng)與在校大學(xué)生聯(lián)系，精準(zhǔn)掌握大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求，為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為平陸引進(jìn)更多的優(yōu)秀人才，助力縣域教育教學(xué)質(zhì)量提高。

　　夏縣結(jié)合深化省校合作，充分拓展各類合作途徑，依托校友招商引才基地，充分發(fā)揮夏縣廣大高校校友資源，收到了實(shí)實(shí)在在的效果，得到了在外學(xué)子和企業(yè)界人員的肯定。通過省校合作平臺(tái)的牽線搭橋，夏縣各金融機(jī)構(gòu)積極開展校企對(duì)接，在重點(diǎn)項(xiàng)目、普惠金融、服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面給予大力支持，為發(fā)展帶來“敲門磚”。

　　用好人才，人盡其才。近年來，我市深挖合作需求，深化大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。目前，我市與省外65所高校建立合作，現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地65個(gè)，與省外重點(diǎn)高校合作建設(shè)33個(gè)，與省外其他高校合作建設(shè)32個(gè)。與省教育廳對(duì)接，在“實(shí)習(xí)山西”管理平臺(tái)運(yùn)用青年人喜聞樂見的短視頻、動(dòng)漫、海報(bào)等形式，大力宣傳實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)政策、申請(qǐng)流程等，發(fā)布實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位1368個(gè)，共接收1262名大學(xué)生開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，處于碩士階段37名，本科階段1225名，分別來自清華大學(xué)、中南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、太原理工大學(xué)等186所高校。同時(shí)，組織實(shí)施2022年特崗教師招聘工作，圓滿完成全市807個(gè)崗位的招聘流程，目前新招聘的特崗教師已全部上崗；組織2022年市直事業(yè)單位高等院校引進(jìn)高素質(zhì)青年人才工作，為4所高等院校引進(jìn)28名高素質(zhì)青年人才，給高校教師隊(duì)伍注入新活力；實(shí)施公費(fèi)師范生專項(xiàng)引進(jìn)計(jì)劃，今年我市共簽約公費(fèi)師范生67名，其中部屬公費(fèi)師范生5名，省屬公費(fèi)師范生62名，公費(fèi)師范生回鄉(xiāng)任教的吸引力進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　“建設(shè)教育強(qiáng)縣，就要注重打造人才高地、人才聚集地，才能全面提升教師專業(yè)水平，大力推進(jìn)教師專業(yè)能力提升三年行動(dòng)，培養(yǎng)一批名師名校長(zhǎng)，引領(lǐng)全縣教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升?！避浅强h教育局局長(zhǎng)焦龍生說。

　　近年來，芮城縣教育系統(tǒng)準(zhǔn)確把握“引、育、用、留”用人環(huán)節(jié)，不斷開創(chuàng)人才工作新局面，竭盡全力“智”撐芮城高質(zhì)量發(fā)展。該縣扎實(shí)開展省校合作，先后引進(jìn)高學(xué)歷人才7人、公開招聘265人，落實(shí)“特崗計(jì)劃”“三支一扶”127人，累計(jì)引進(jìn)各類人才412人，為教育發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。同時(shí)，充分利用大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)生源、聯(lián)合培養(yǎng)“三大基地”，先后吸納56所高校200名在校學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，23所高校授予芮城中學(xué)、風(fēng)陵渡中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，與北師大建立“聯(lián)合培養(yǎng)”機(jī)制，有力地促進(jìn)了基礎(chǔ)教育與高等院校實(shí)現(xiàn)共享資源、互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)、整體提升。

　　人才就是戰(zhàn)斗力。近年來，臨猗中學(xué)積極引進(jìn)高學(xué)歷、高素質(zhì)人才14名，兩年來他們迅速成長(zhǎng)，成為學(xué)校改革發(fā)展的重要力量。臨猗縣第一職業(yè)中學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)合作，依托技能服務(wù)人才培養(yǎng)基地，制訂了臨猗技能人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建培訓(xùn)課程體系，開發(fā)培訓(xùn)課程資源，有針對(duì)性地培養(yǎng)各類技能型人才，推動(dòng)“高校+職校+企業(yè)”協(xié)同發(fā)展。

　　青春在這里閃光。前不久，山西師范大學(xué)、運(yùn)城學(xué)院近50名大學(xué)生來到聞喜中學(xué)、聞喜二中等10所中小學(xué)，開啟了他們職業(yè)生涯的第一站。在“頂崗實(shí)習(xí)”的兩個(gè)月里，所有實(shí)習(xí)生積極主動(dòng)、態(tài)度認(rèn)真，主動(dòng)將所學(xué)知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，奉獻(xiàn)青春的力量，受到了師生們的好評(píng)，實(shí)習(xí)學(xué)生也收獲很大。為進(jìn)一步深化省校合作，提升縣域辦學(xué)水平，聞喜縣教育局合理安排實(shí)習(xí)大學(xué)生的工作崗位，切實(shí)做實(shí)做細(xì)后勤保障，積極搭建交流平臺(tái)，安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)負(fù)責(zé)跟進(jìn)、優(yōu)秀學(xué)科教師全程指導(dǎo)幫扶，確保實(shí)習(xí)學(xué)生快速提升，實(shí)習(xí)有所得、有所獲。

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