《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》《運(yùn)城晚報(bào)》 官方發(fā)布平臺(tái)
堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)
推動(dòng)主題教育持續(xù)走深走實(shí)
丁小強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)主題教育開展情況
運(yùn)城日?qǐng)?bào)訊(記者 王文軍)11月6日,市委書記丁小強(qiáng)深入運(yùn)城幼兒師范高等??茖W(xué)校、運(yùn)城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、市發(fā)展和改革委員會(huì)等處,調(diào)研指導(dǎo)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展情況。他強(qiáng)調(diào),要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,學(xué)習(xí)踐行“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持主題教育和中心工作兩手抓、兩促進(jìn),推動(dòng)學(xué)習(xí)再深入、調(diào)研再深入、檢視再深入、整改再深入,以高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際成效檢驗(yàn)主題教育成果。市領(lǐng)導(dǎo)喬登州、趙曄參加。
丁小強(qiáng)首先來到運(yùn)城幼兒師范高等??茖W(xué)校,實(shí)地察看特色教學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等情況,分別與師生代表座談交流,圍繞深入開展主題教育,深入淺出地為大家講黨課、作輔導(dǎo)。他指出,
要扎實(shí)推進(jìn)主題教育,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),持續(xù)在教學(xué)科研能力、師資隊(duì)伍建設(shè)上下功夫,不斷提升學(xué)校辦學(xué)能力和水平。廣大教師要不斷提高專業(yè)能力和專業(yè)精神,熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的知心人、領(lǐng)路人。
在運(yùn)城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),丁小強(qiáng)認(rèn)真聽取主題教育開展情況匯報(bào),詳細(xì)了解招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、民生實(shí)事辦理等工作推進(jìn),并提出改進(jìn)意見。他強(qiáng)調(diào),
要準(zhǔn)確把握主題教育目標(biāo)要求,聚焦開發(fā)區(qū)主責(zé)主業(yè)、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、制約發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,深入調(diào)研、摸清情況,科學(xué)制定舉措,推進(jìn)各項(xiàng)重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工作,推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在成效。
在市發(fā)改委,丁小強(qiáng)聽取主題教育與部門重點(diǎn)工作相融互促情況介紹,同班子成員座談交流。他指出,
發(fā)展改革工作在全局工作中具有重要作用。要胸懷大局、善謀項(xiàng)目、狠抓落實(shí),統(tǒng)籌抓好項(xiàng)目謀劃、耕地保護(hù)、糧食安全、促進(jìn)消費(fèi)等重點(diǎn)工作,把主題教育煥發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力,更好服務(wù)全市高質(zhì)量發(fā)展大局。
調(diào)研中,丁小強(qiáng)強(qiáng)調(diào),
當(dāng)前主題教育正在深入開展,要進(jìn)一步抓實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)工作,理論學(xué)習(xí)要進(jìn)一步突出針對(duì)性實(shí)效性,調(diào)查研究要注重貼近群眾解決問題,檢視整改要注重把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為主題教育重要抓手,縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭真下去、解決真問題,普通黨員要沉下去、融進(jìn)去,在履職盡責(zé)、服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用,推動(dòng)主題教育持續(xù)走深走實(shí)。
歡迎登錄“運(yùn)城新聞”客戶端爆料
或撥打新聞熱線:0359-2233366
▍ 本期責(zé)編:趙迪
?歡迎分享到朋友圈!文章版權(quán)歸運(yùn)城日?qǐng)?bào)社所有,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載,侵權(quán)必究。
《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證》
編號(hào):14120190001